กรุณาใช้ตัวระบุนี้เพื่ออ้างอิงหรือเชื่อมต่อรายการนี้: http://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/1639
ระเบียนเมทาดาทาแบบเต็ม
ฟิลด์ DC ค่าภาษา
dc.contributor.authorสุนันทา, อาจสัตรู-
dc.coverage.spatialไทย (ภาคเหนือ)th_TH
dc.coverage.spatialเมือง (ลำพูน)th_TH
dc.coverage.spatialลำพูนth_TH
dc.date.accessioned2019-03-05T07:29:02Z-
dc.date.available2019-03-05T07:29:02Z-
dc.date.issued2559-
dc.identifier.urihttp://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/1639-
dc.format.mediumPDFth_TH
dc.language.isothth_TH
dc.publisherบัณฑิตวิทยาลัย. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่th_TH
dc.rightsมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่th_TH
dc.subjectโรงเรียนส่วนบุญโญปภัมภ์ -- เมือง (ลำพูน)th_TH
dc.subjectนักเรียนมัธยมศึกษาth_TH
dc.subjectการศึกษาขั้นมัธยมth_TH
dc.subjectวรรณคดีไทย -- กิจกรรมการเรียนการสอนth_TH
dc.subjectวรรณคดีไทย -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)th_TH
dc.subject.ddcวพ 895.911 ส4511ผ 2559th_TH
dc.titleผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วรรณคดีกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าแบบบูรณาการตามแนวคิดวรรณคดีเป็นฐานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนส่วนบุญโญปภัมภ์ ลำพูนth_TH
dc.title.alternativeEffects of instructional activities through literature Klone Dok Sroy Rumpoeng Nai Paacha intergrating with a literature-based approach in Mattayomsuksa 2 students Suanboonyopatham Lamphunth_TH
dc.typeThesisth_TH
dc.contributor.advisorสนิท, สัตโยภาส-
dc.contributor.advisorชาตรี, มณีโกศล-
dc.thesis.degreenameMaster of Educationth_TH
dc.thesis.levelMasterth_TH
dc.thesis.disciplineCurriculum and Instructionth_TH
dc.identifier.callnumber895.911-
ปรากฏในกลุ่มข้อมูล:Theses

แฟ้มในรายการข้อมูลนี้:
แฟ้ม รายละเอียด ขนาดรูปแบบ 
AB_426937.pdf2.54 MBAdobe PDFดู/เปิด
AP_426937.pdf8.69 MBAdobe PDFดู/เปิด
BI_426937.pdf3.35 MBAdobe PDFดู/เปิด
C1_426937.pdf3.25 MBAdobe PDFดู/เปิด
C2_426937.pdf18.25 MBAdobe PDFดู/เปิด
C3_426937.pdf2.98 MBAdobe PDFดู/เปิด
C4_426937.pdf2.19 MBAdobe PDFดู/เปิด
C5_426937.pdf3.74 MBAdobe PDFดู/เปิด
CT_426937.pdf2.17 MBAdobe PDFดู/เปิด
TP_426937.pdf3.44 MBAdobe PDFดู/เปิด


รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น