การวิเคราะห์คุณค่าของวรรณกรรมประเภทนิทานสำหรับเด็กปฐมวัยที่ได้รับรางวัลจากคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์วรรณกรรมและประเมินคุณค่าของวรรณกรรมประเภทนิทานสำหรับเด็กปฐมวัยที่ได้รับรางวัลจากคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานระหว่างปี พ.ศ. 2552 ถึงปี พ.ศ. 2561 จำนวน 31 เรื่อง โดยใช้แบบตารางวิเคราะห์ข้อมูลเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล แล้วนำผลการวิเคราะห์และประเมินคุณค่ามาสังเคราะห์และนำเสนอแบบพรรณนาวิเคราะห์ ผลการศึกษาพบว่า วรรณกรรมประเภทนิทานสำหรับเด็กปฐมวัย มีองค์ประกอบของโครงเรื่องด้วยการเริ่มเรื่อง การดำเนินเรื่อง การจบเรื่อง เนื้อเรื่องเป็นเรื่องสั้น ๆ ดำเนินเรื่องเร็ว มีความตื่นเต้น สนุกสนาน มีความสอดคล้องกับหลักจิตวิทยา ความสนใจและความต้องการของเด็กปฐมวัย ด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ตัวละครเอกมีทั้งคนและสัตว์ ใช้ภาษาที่เรียบง่าย รูปแบบการแต่ง มีทั้งร้อยแก้ว ร้อยกรอง ภาพประกอบเป็นภาพง่าย ๆ ไม่ซับซ้อน สอดคล้องกับเนื้อเรื่อง นิทานแต่ละเรื่อง ให้แนวคิดที่ส่งเสริมให้เด็กเป็นคนดี มีคุณธรรม สำหรับการประเมินคุณค่าของวรรณกรรมประเภทนิทานสำหรับเด็กปฐมวัย แบ่งออกเป็น คุณค่าด้านความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ ด้านสติปัญญา ความรู้ความสามารถในการคิดเชิงคุณธรรม ความสามารถในการคิดเชิงเหตุผล ความสามารถในการแก้ปัญหาและตัดสินใจ คุณค่าด้านอารมณ์ ให้เด็กเกิดความเข้าใจตัวเองและผู้อื่น มีความสนุกสนาน เพลิดเพลิน และมองโลกในแง่ดี ส่วนคุณค่าด้านสังคมจะปลูกฝังให้เด็กได้รู้จักการมีน้ำใจ เอื้ออาทรต่อผู้อื่น รับฟังความคิดเห็นผู้อื่น ทำงานเป็นทีม และเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี