1. ChiangMai Rajabhat University Intellectual Repository
  2. Library
  3. Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: http://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/1828
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorวิทยา, ธุระอบ-
dc.coverage.spatialไทย (ภาคเหนือ)th_TH
dc.coverage.spatialแม่ฮ่องสอนth_TH
dc.date.accessioned2019-08-04T04:38:42Z-
dc.date.available2019-08-04T04:38:42Z-
dc.date.created2562-08-05-
dc.date.issued2554-
dc.identifier.urihttp://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/1828-
dc.format.mediumPDFth_TH
dc.language.isothth_TH
dc.publisherบัณฑิตวิทยาลัย. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่th_TH
dc.rightsมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่th_TH
dc.subjectโรงเรียนบ้านแม่หาด -- แม่ฮ่องสอน -- การบริหารth_TH
dc.subjectโรงเรียน -- แม่ฮ่องสอน -- การบริหารth_TH
dc.subjectการท่องเที่ยวเขิงนิเวศ -- แม่ฮ่องสอนth_TH
dc.subject.ddc371.2th_TH
dc.titleการพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงนิเวศแบบมีส่วนร่วม : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านแม่หาด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2th_TH
dc.title.alternativeThe development of school management fo initiating eco-tourism promotion : a case study at Ban Mae Had School under The Office of Mae Hong Son Education Service Area Region 2th_TH
dc.typeThesisth_TH
dc.contributor.advisorวรรณวดี, ม้าลำพอง-
dc.contributor.advisorเกตุมณี, มากมี-
dc.thesis.degreenameMaster of Educationth_TH
dc.thesis.levelMasterth_TH
dc.thesis.disciplineEducational Administrationth_TH
dc.identifier.callnumberวพ 371.2 ว34ก 2554-
Appears in Collections:Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
AB_374430.pdf988.17 kBAdobe PDFView/Open
AP1_374430.pdf2.61 MBAdobe PDFView/Open
BI_374430.pdf791.21 kBAdobe PDFView/Open
C1_374430.pdf1.23 MBAdobe PDFView/Open
C2_374430.pdf7.76 MBAdobe PDFView/Open
C3_374430.pdf1.57 MBAdobe PDFView/Open
C4_374430.pdf4.78 MBAdobe PDFView/Open
C5_374430.pdf1.94 MBAdobe PDFView/Open
CT_374430.pdf720.62 kBAdobe PDFView/Open
TP_374430.pdf316.41 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.